Par Howard Wolpe et Steve McDonald. Journal of Democracy, 2006.
Compte rendu du Programme de formation au leadership du Burundi, mis en œuvre par le Centre Woodrow Wilson depuis la fin 2002. L’article s’attache à expliquer les mérites comparatifs du processus dit de Ngozi, par lequel les représentants de divers groupes parties à des conflits sont mis en présence pour se livrer à des exercices interactifs de développement de la coopération. Ces expériences peuvent contenir des enseignements utiles pour d’autres intervenants dans le domaine de l’atténuation des conflits. [PDF]
